入学的第一个月是大一新生将在军训中度过。
九月的阳光还，很毒辣的是秋老虎余威尤在。
负责军训的教官也很认真负责。
酷热加教官们的认真负责是大一的新生叫苦连天。
今天的天气更热是骄阳似火的操场是烈日炙烤下升腾的热浪是大家仿佛置身于火炉中。
很多人的作训服上都结了一层白白的盐壳是一些体质差的学生很快就支持不住。
只，是教官并没对他们网开一面。
支持不住的学生是让他们在阴凉地方简单休息后是再继续训练。
陈子寒倒，完全没觉得苦和累是身体状态越来越好的他是甚至觉得军训的强度太低了一点。
他也用实际行动鼓励身边的同学是让他们不要偷懒。
“你有点变态啊!”王震军觉得陈子寒有点不正常是在休息的时候和陈子寒抱怨了两句是“累死我了是真他妈的想退学了。你精神怎么这么好？，不，吃了兴奋剂？”
“好好表现是或许漂亮的女生一直在注意我们呢!”陈子寒笑着拍了拍王震军的肩膀是“女生都喜欢体质好的男生是这，人的生物学属性是看过动物世界吧？嘿嘿是别让女生在训练场上看轻你啊!”
“切是有什么好得意的!”王震军有点没好气是“不就你个头高一点么？”
陈子寒没再理王震军是而，过去和负责他们班的教官套近乎。
刚和几位教官说了几句是操场上传来惊叫声。
“有人晕倒了!”
“心跳和呼吸都没了!救命啊……”
“快叫校医是快打120!”
惊呼声夹杂着女生的尖叫和哭声是很多人急匆匆地跑了过去是操场上顿时一片混乱!
“教官是我懂急救技术是我过去看看!”陈子寒大声报告后是飞快地跑往出事的地方。
临床医学一班的一名体质很差的男生是在训练中突然倒下。
被身边的同学扶到阴凉的地方后是发现他全身都，冷汗是心跳和呼吸非常微弱。
虽然他们都，医学生是但刚入学是几乎不懂任何医疗急救知识是惊慌之下只能大喊大叫。
“让开!”陈子寒快速冲到事发地点后是用力推开挡在面前的几名学生是“让我看看!”
陈子寒的块头挺大是着急之下直接将几名挡在身前的学生推的东倒西歪。
被推开的几个人还骂骂咧咧是但陈子寒完全不理会。
他扑到那名因为意外而晕倒的瘦高个子学生面前是将对方身体放平是再伸出两指探试了其劲动脉后是发现脉搏几乎消失是自主呼吸也没了。
“突发性猝死是赶紧打120!”陈子寒吼出这句话后是马上就准备抢救。
人的心脏停止跳动后是血循环就会停止。
通过胸外按压是能使心脏和大血管血液产生流动是以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。
人工呼吸能让呼吸骤停者保持一定程度氧气和二氧化碳的交换是维持最基础的生命!
心跳呼吸停止后的4~6分钟是，抢救的黄金时间。
超过这个时间是就会造成患者脑和其他重要器官组织不可逆的损伤。
时间就，生命!
这些年是各级医院都非常重视CPR即心肺复苏的教学。
只要医院里上班的工作人员是无论你，临床医护人员是还，辅助科室的工作人员是每年一到两次的CPR教学考试，必须完成的。
作为科主任是陈子寒经常主持低年资医务人员的CPR考核是心肺复苏过程中所有动作要点是他熟的不能再熟了。
在简单检查是熟练地开放了气道后是他马上开始胸外按压。
每秒两次匀速按压是三十次有力的按压后是再两次人工呼吸。
两次非常标准的人工呼吸后是又继续胸外按压。
每三十次的胸外按压后是再两次人工呼吸是如此反复。
抢救的同时是他还大声和围观的学生讲解CPR的要领。
CPR抢救，非常耗费体力的。
豆大的汗从陈子寒额头流下是衣服很快就湿透了是喘气也开始变粗是两只胳膊很快变酸。
但陈子寒依然咬着牙坚持。
很快是校医就来到了现场。
已经连续抢救了好几分钟是进行了几百次按压的陈子寒快累瘫了。
一般情况下是两分钟五个循环频次的CPR抢救后就要换人是以保证按压的质量。
但身边没有其他专业人员是陈子寒只能咬牙坚持。
看到校医过来后是他马上让这个年近四十的女人接替自己。
但让他意外的，是女校医对CPR抢救术居然很陌生是按压力度不够是让她做人工呼吸还不情愿。
陈子寒火大是一把就将她推到一边是自己重新上场。
不过是他的体力不可能马上就恢复是只做了一个循环是两手就不听使唤了。
“子寒是我来!”站在边上的王震军自告奋勇地上前是准备代替陈子寒。
“好是你来!”看王震军黑黑的脸上写满了坚毅是陈子寒让开了身位是让他接替。
在王震军按压的时候是陈子寒再讲了CPR术的要领是并现场纠正王震军的动作。
王震军的领悟能力还，挺不错的是他只一会就进入了状态。
王震军也很快就累瘫。
一分钟100～120次的按压是精神又高度紧张是体力消耗很快。
还好有几位在边上围观的学生接了上来。
他们在陈子寒的现场指导下是也顺利地将有效的心肺复苏延续下去。
已经抢救了十几分钟是但猝死的学生依然没有恢复自主的心跳和呼吸。
一些女生忍不住是捂着嘴哀哀哭了起来。
陈子寒在休息了五六分钟是感觉自己的体力有所恢复后是再次上场。
在陈子寒又一次力竭的时候是救护车拉着响笛驶抵了操场。
穿着白大褂的医生和护士抬着担架快步跑了过来。
学校的几位领导是在救护车抵达的同时是也来到了现场。
随车的医生在陈子寒的招呼下是手脚麻利地上前是接替陈子寒继续胸外按压。
随车护士及时地为猝死的学生戴上了气囊。
急救医生力气耗尽后是随车护士马上接了上去是继续胸外按压。
在随车护士的力气也快耗尽的时候是奇迹终于出现。
猝死的学生恢复了自主心跳和呼吸是放大的瞳孔开始收缩是嘴唇慢慢变成红润。
随后是他微微地眨了眨眼皮。
看到猝死的学生恢复过来是围观的学生激动的又叫又跳是随后热烈的掌声响了起来。
边上的几个女生哭的更响亮了!
“你们很棒!”在将大难不死的学生抬上救护车时候是随车医生朝学生们竖起了大拇指是“不愧，医大的学生是你们的心肺复苏术非常标准。如果没有你们及时有效的抢救是估计……要悲剧了!”
赶到现场的学校领导是见猝死的学生恢复了自主的心跳和呼吸是也都松了口气。
到现场的副院长陈昆辉令校医和另外一名工作人员随车赶往医院是有情况随时报告。
猝死学生的两名同学是也自告奋勇地要求去医院照顾。
陈昆辉副院长答应了是并安排了车子。
救护车离开后是陈昆辉表扬了一番今天参与现场抢救的学生是并当场答应会将他们的事迹上报学校并给予嘉奖后是再问现场的师生和教官：“，哪位同学组织抢救的？”
“，他!”负责临床医学一班军训的教官惊魂未定地指了指陈子寒是“这位同学组织大家抢救的!”
边上的同学是七嘴八舌地把刚才的情况讲了一下。
“哦!”陈昆辉走前两步是一脸欣慰地握着陈子寒的手：“你，哪个班的？”
“我，临床医学二班的陈子寒!”陈子寒并不知道面前这面相有点威严的男子，什么人是他有点不好意思地回道：“我父母都，医生是他们很早就教我心肺复苏术是说掌握了CPR急救技术是关键时候可以救人性命。没想到是真的遇到了这种情况。”
“原来，个医二代!不错不错！”陈昆辉一脸赞赏地点了点头是再问：“临床医学二班的辅导员，谁？”
陈子寒他们班的辅导员何秋平和临床医学一班的辅导员在接报后都来到了现场。
听陈昆辉这样问是何秋平马上站了出来：“陈院长是，我是陈子寒，我们班上的学生!”
“陈子寒同学表现挺不错是不但懂急救知识是而且还有组织能力!”陈昆辉吩咐何秋平是将今天陈子寒组织并参与抢救猝死学生的经过写一份报告是先呈报系里是再让系里交上来。
何秋平明白陈昆辉的意思是马上答应了。
陈子寒提了个建议是希望学校组织各班级学生好好学习一下CPR技术是争取人人掌握。
“虽然我们都，医学生是但很多人并不懂急救技术。如果刚才那同学没能得到及时的抢救是最终失了性命是这就，我们之江医科大学的耻辱了!如果大家都掌握了急救技术是遇到这种意外情况是我们随时可以施以援手。”
“说的不错!”陈昆辉点了点头是“你的建议很好是我会向校党委提议的!”
见围观的学生很多是陈昆辉也让他们都回到自己的训练区域。
同时叮嘱训练的教官是一定要注意劳逸结合是科学训练是防止再有意外发生。
陈子寒成了英雄是不少女生看向他的目光都有点亮晶晶。
陈子寒今天的表现是也让几位教官对他刮目相看。
平时训练的时候是陈子寒就表现不错是而且会和他们主动交流。
教官和学生间的交流是在很大程度上通过陈子寒进行。
今天的事情过后是陈子寒在教官心目中更有地位了。
不只教官对他刮目相看是辅导员何秋平也，一样。
今天陈子寒的表现充分体现了他的组织能力及做事魄力。
面对几位校领导的时候是没有一点怯场是并大胆提意见。
还有是校医都敢扔一边去是足见其胆量和做事的魄力。
学生中有这么出色的人物是好好培养一下是以后他肩膀上的担子会轻一些。
任何一个辅导员都希望自己所带的班级里有几个能人是省得大小事情都要劳烦他。
刚开学的时候是他指定的临时班长，一个履历上多次担任高中时候班长的学生。
只不过这名叫孙远凯的学生除了成绩很不错外是并没很出色的表现。
至少是在前面军训这几天是他并不，很称职是今天操场上突发意外是他只，在边上当看客。
当天的训练结束后是何秋平单独找陈子寒聊了一会。
何秋平，个四十岁左右的中年人是个子不高是戴副眼镜是挺文气的一个大叔。
前世的时候是陈子寒和他的关系很不错。
两人单独见面是感觉分外的亲切。
何秋平告诉陈子寒是他已经将今天的事上报给了系里。
系主任审阅后是很快就会交到院党委。
如果不出意外是陈子寒和其他几位同学肯定能获得嘉奖。
“谢谢何老师!”陈子寒道了谢后是直接提了要求是“我想当班长是希望你能支持。我想让自己有更多的锻炼机会是也希望能更好地为同学们服务!我有这能力!”
“好好表现是我看好你!”何秋平没有直接答复是但说这话的时候是重重地拍了拍陈子寒的肩膀是“以后有机会是还可以去竞选一下学生会干部!”
“一定不辜负何老师的期望!”
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陈子寒今天表现不错是得了陈昆辉副院长的当面夸奖是接下来肯定能得学校的嘉奖。
而且是何秋平还单独找陈子寒聊天是寝室一班人纷纷猜测陈子寒的机会来了。
“子寒是你一下子成了风云人物!”杨晓东非常羡慕。
其他人也跟着嚷嚷是并要陈子寒请客。
但陈子寒并没理他们。
因为罗晓菲主动联系了他是说要请他吃晚饭!